我院第四批赴陕西师范大学挂职培训干部在为期两个月的培训中将分为三个阶段进行：第一阶段是熟悉环境，了解情况；第二阶段是实际参与，深度接触；第三阶段为查找问题，回顾总结。从5月4日起正式开展第二阶段培训工作。

    2010年5月5日下午三点，在师大长安校区校务楼第二会议室，教务处党怀兴处长为培训人员作了题为《以“三级三类”评估为主的教学质量保障体系――陕西师大教学质量管理的自律实践》的报告。参加报告会的还有师大教务处副处长李贵安教授，以及教学管理科的几位同志。
    党处长采用PPT方式介绍了师大“三级三类”教学质量管理和监控保障体系的基本内容和具体措施。“三级三类”教学质量评估体系中的“三级”即校级教学委员会、院级教学委员会和教师、学生的评教；“三类”即针对教师的课堂教学评估、针对教研室的课程建设评估、针对院系的本科教学水平评估，在此基础上制定各个环节的质量标准，建立奖惩机制，最终达到不断提高本科教学质量的目的。师大自95年以来实施“三级三类”教学质量评估，取得十分明显成效，教学秩序井然，教师认真敬业，本科教学质量稳步提高。青海师大已经全方位移植此管理模式，并获得成功。
    党处长还讲到管理者的十六字准则，对参加培训的同志启发很大。十六字是“人本――服务；敬业――责任；规范――科学；学习――研究”。管理者应加强作风建设，以人为本，提供优质服务，以高度责任感对待自己的工作，以科学精神和规范行为提高工作效率，结合工作实际不断学习提高，成为研究型管理者。
    报告会结束后，我院培训干部与师大教务处同志针对工作中的实际问题进行了座谈，广泛交换了意见，获益匪浅。